在家自學懶人包!「實驗教育計畫」申請書如何填寫?自學心得出書變現!

在家自學申請

前言

我是洋媽, 是一位台灣小學生的媽媽,也是  YouTuber 、 部落客 、作家 以及「 人人都是作家 – 0 成本自出版電子書」線上課程  老師 。

我們是初次申請在家自學,除了有些不安,還要面對周圍許多不理解的人反對,所以我特別匯整網路、相關書籍等資料,做成「在家自學懶人包」,包含說明「在家自學」是什麼 ,以及「實驗教育計畫」申請書如何填寫? 除了方便自己查看,也可以提供給有需求的人參考!如果有不足,也歡迎大家在留言區補充。

為什麼洋洋想「在家自學」?

「我不想上學」

「我不知道寫作業、考試、背書,對我將來有什麼幫助?」

這是洋洋對我提出的吶喊!

或許有些家長會說:「不上學,以後跟不上別人怎麼辦?」

但是因為洋媽小時候也有和洋洋相同的疑問,知道再這樣下去,洋洋可能會變得和我一樣,被培養成一個除了讀書考試以外,不會自主思考,生活技能也很差的人。

當時洋媽在填鴨式的教育下,只知道讀書是為了考試,但考完就忘了,不知道讀書的意義在哪? 到後來我甚至有陣子乾脆放棄讀書了,直到我找到興趣,才重拾書本,為自己而讀,所以我知道「興趣是最好的老師」。

洋洋在就讀小學前,很喜歡主動學習各種事物,如:國字、魔術方塊、九九乘法、音樂⋯⋯,連藝人都常常分享他唱歌的 影片。身為家長的我其實很驚訝,因為我並沒有給他很多幫助,完全是他自己靠著興趣自學,學習本來對他來說是很快樂的事。

但上小學後,像是進入知識工廠,著重考試、寫作業、背誦等等制式化的學習,漸漸抹滅他對萬物探索的好奇心。

因此我和他討論,在小學最後一年試試「自主學習」,找回學習的樂趣,培養獨立思考的能力,並且學習學校沒教,但其實是對人生重要的事情,如:基本生活能力、個人成長、理財、興趣變現⋯⋯。  

在生活中融入學習,而不是讓生活裡只剩下學習

另外,因為我們有搬家計劃,在家自學的方式空間比較不受限制

洋洋預計國中會回到體制教育,因為他想參加籃球隊。希望新的108課綱真的能成就每一個不一樣的孩子!但如果回到體制教育後還是認為在家自學比較好,我們或許會再變回自學家庭。

☞ 延伸閱讀:看了兒子月考試卷 媽媽秒懂「108課綱」家長要如何對應?

在家自學」不一定適合每個孩子、家庭

特別強調:

  • 每個孩子的個性、需求、家庭環境…都不同,需先評估孩子 是否適合「在家自學」,家庭有沒有辦法配合。
  • 家長要有將分數置於生死之外的決心,也必須付出更大的時間成本陪伴小孩,甚至要幫小孩安排不同的課外活動,增加與人互動,練習群體生活,經濟問題也必須納入考量。(目前除了高中職階段的自學有補助之外,國中小階段的自學並沒有補助)。

「在家自學」是什麼?

 實驗教育分三種,「在家自學」在其中

以下取自 台灣實驗教育推動中心 的圖片,實驗教育是一種新型態的教育,容許跳脫現有教育體制的課綱,做不同幅度的創新與翻轉的教育方式。

實驗教育的特色

  • 打破現有教育框架
  • 以學習者為主體
  • 有特定教育理念
  • 強調自主學習

實驗教育的目的

  • 保障學生學習權
  • 保障家長選擇權
  • 實踐教育創新
  • 促進多元發展
實驗教育是什麼?在家自學特色目的

實驗教育分三種

  • 學校型態實驗教育
  • 公立學校委託私人辦理(公辦民營)
  • 非學校型態實驗教育:包含在家自學 
實驗教育分三種1304

高級中等以學校實驗教育概況

這是 教育部統計處 「高級中等以下學校實驗教育概況」,實驗教育學生數逐年成長,非學校型態也就是包含在家自學的人數,在108學年度就超過 8,000 人

在家自學人數

常見「在家自學」的原因

  • 父母或學生對體制內教育的不滿意,自主規劃想要的學習
  • 孩子在學校遇到困難,導致拒學/懼學,譬如霸凌、跟不上學業
  • 孩子學習時間彈性,可以睡到飽
  • 不受空間限制
  • 身心健康因素
  • 其他

每個家庭選擇自學都有不同理由,沒有標準答案,只有最適合自己的答案。

這位家長的文章(在家自學好嗎?)也寫得很好:

自學並不是逃避體制學習的選項,而是為了開啟孩子學習天賦與興趣的另一條道路。

「在家自學」方式

「在家自學」是指不進入(或僅部分使用)學校系統 ,靠家庭與社會資源進行學習的體制外教育。

自學計畫可參考「課綱」的大方向安排,有些縣市審議委員會希望課程裡有「國英自數社」(可以參考下方自學Q&A影片),不過基本上還是要以自學生本身為主要考量,根據孩子在學習上的興趣與取向,或是家庭宗教信仰等因素來設計課程。

目前在臺灣,中華民國法律以及相關法令已將在家教育合法化,且申請在家教育的理由視學生家長或監護人之目的而有差異。

以下資料來源:自主學習促進會

義務教育階段的在家自學(國小、國中)

  • 目前在家自學的法源為「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」,其中又分為個人自學、團體自學與機構自學,各縣市政府均應遵循條例辦理。
  • 在台灣現行法令中,孩子在家自學是有學籍的,通常學籍是掛在學區中的中小學,因此所有公文往返大多也是透過學區中的中小學,請與戶籍學校保持密切聯繫。
  • 每個縣市送「自學申請」的時間依照法規,在4月30日及10月31日,一年有兩次機會,僅台中市提供隨到隨辦。
  • 請依照孩子所在學籍的縣市,上教育局/處網站下載申請書,有些地方政府會提供計畫書範本,請當作參考,若範本符合計畫需要,也可照寫,但按照法規,計畫書有包含非學條例中的規定項目即可,並沒有限制格式,但申請書請依照格式填寫及簽名。
  • 如果超過期限才決定要自學,可先用請長假的方式,直到下一次申請時間,這方面需跟學校溝通協議。

高中高職階段的自學

中學生在生理上面對劇烈的轉變,在心理上則尋求獨立與同儕的支持,在學習上較深較廣,因此社群的連結和學習資源的觸角也就更廣。

部分在家自學

如果家庭一下無法做出「在家自學」的決定,又希望能夠用一些時間,陪伴孩子從事一些學習活動,也許可以考慮「部份在家自學」。

所謂「部份在家自學」可以在一週找一個下午、甚至一天,現在小學週三下午教師進修時間,是一個非常方便利用的時間。

在這個下午或是這一天,家長可以和孩子從事許多不同於課堂上的學習活動,如親子共讀、製作手工書、親子數學、城市探險、生物觀察…等,或是與其他志同道合的家長們,共同安排,輪流帶領不同的學習活動,也是一種方式。

部份在家自學能夠做為測試「在家自學」的可能性,這種親子共同分享學習的快樂,相信是孩子一輩子難忘的美好經驗。

在家自學如何申請?

在家自學流程 

  • 請依照孩子所在學籍的縣市,上教育局/處網站 下載申請書
  • 撰寫你的計畫:除非各縣市有硬性規定自學申請書的內容,不然「實驗教育計畫」只要有載明必要事項,不一定要按照申請書的格式填寫。
  • 提出申請:務必在4月30日及10月31日前需提出申請,建議提早兩週先將「實驗教育計畫」文件備齊,因為若需要用到學校資源,需先和學校討論,修正計畫及學校簽核流程都需要時間。
  • 進入計畫審議:視情況需要參加面談。
  • 結果通知:通過(含「補件再審通過 」或「有條件通過」)/ 不通過
  • 開始自學
  • 接受訪視 :電話視訊或實地進行 。
  • 提交學習狀況報告書:每學年結束後兩個月內向地方政府教育局處提交「學習狀況報告書」,計劃超過三年需多提「成果報告」。
  • 進入報告審查
  • 結束計畫

在家自學申請計畫書

「實驗教育計畫」應載明下列事項 (須含相關資料及證明文件)

  1. 實驗教育之名稱。
  2. 實驗教育之目的、方式。
  3. 實驗教育之內容(包括課程所屬類型與教學、學習評量及預定使用學校設施、設備項目;身心障礙學生使用設施之需求,應予載明)。
  4. 主持人及參與實驗教育人員相關資料。
  5. 預期成效。

申請計畫書範例及資源參考(切勿照抄 )

FB社團

網站

書籍 

  • 在家自學的四個孩子:很佩服作者,這本書整個寫到我的心坎裡!是所有自學的書裡面我認為對我最有幫助的,還有小學的自學申請書範例可以參考。但這本書是作者自費出版並不太好買,所以我主動和作者聯絡,提供我的 0成本出書限時免費課程,請作者上傳電子書版本,這樣就永遠不會絕版,也方便讀者購買。(電子書連結等作者申請好後我再附上,或是可先付費閱讀她的部落格)

以上僅是我個人看過的資料,網路上一定還有很多值得參考的網站和書籍,大家也可以在底下留言提供建議喔!

洋洋自得的學習計畫

目前我們的計畫如下,還是以學校課綱及進度為主,再加上和洋洋興趣及生活有關的課程。主要目的是訓練洋洋「自主學習」,自己思考、找答案。 待我們通過審核後,再把其他詳細內容貼上來給大家參考。

洋洋除了電腦課回學校上課,其他都是使用網路資源(含免費及付費),媽媽擔任助教。

在此先暫不公開詳細使用教材或課程,因為尚未實際體驗過,不知道效果!

截圖 2021-03-29 下午4.44.48
我們是在 新竹市非學校型態實驗教育網 線上申請,按照以下步驟,各縣市作法不同,要先確認好流程。

一、註冊帳號,請詳細填寫申請人基本資料。
二、取得啟用帳號後, 於網頁右上方登入帳號密碼。
三、登入系統。
四、下載實驗計畫申請表件。
五、填寫實驗計畫。
六、填寫教學資源需求表(需事先與設籍學校洽談並達成共識)。
七、教學資源需求表核章完畢後由設籍學校協助上傳。
八、申請人上傳實驗計畫PDF檔。 [ 允許申請日期區段 ] 為 04-15~04-30 10-01~10-31 
九、等待審核結果通知。

線上課程學習

線上課程學習在國內有六大平台:使用者數最多的均一教育平台、遊戲化著稱的PaGamO、還有有語音自動判別的學習吧、教育部委託台中教育大學團隊開發的因材網、教育部委託師大團隊開發的酷英網,以及台北市發展的酷課雲中的酷課學習,都是此類。

☞ 延伸閱讀:寒假延長 父母頭大?學校老師推薦免費線上課程~均一教育平台 & PaGamO遊戲學習平台

結語

多參考過來人的經驗

對於初次申請自學的家庭,一定有很多不安,尤其像我的周圍有許多不理解狀況的人,反對我讓孩子「在家自學」,所以我才參考這麼多資料和心得,做成這個懶人包,讓不了解的人能馬上看懂。

不管別人再怎麼說,我認為只有親身體驗,才能真正了解自己的孩子是否適合「在家自學」,而且這也是我們的權益。

網路上關於自學的影片其實蠻多的,建議可以多參考過來人的經驗,比如以下這部影片對於「自學Q&A」講得很清楚,來賓本身是自學家長兼審議委員,他們特別提醒,自學計畫書不要用抄的,審議委員一定會發現

學習狀況報告書

我會讓洋洋以小學生立場將自學心得 0成本自出版電子書 ,不僅可作為學生學習狀況報告書(需向地方政府教育局處提交),也可以讓所有對自學有興趣又擔心的家長及孩子們參考。

我也能趁機教洋洋製作自己的產品,幫助別人又能用興趣變現,雖然學校沒教「賺錢」,但在現實生活中卻是我們最需要的能力之一。

相信我們一定能從「在家自學」中,學到許多學校沒教的事。

以下資料來源: 《自學手冊》電子書 / 台灣實驗教育推動中心 (免費下載)

學生學習狀況報告書

自學生在開始自學後,須於每學年結束後兩個月內向地方政府教育局處提交學習狀況報告書。若自學生是屬於國中小階段,地方政府教育局處將備查學習狀況報告書。若是屬於高級中等教育階段,學習狀況報 告書則會經由教育局處核定(通常經由非學校型態實驗教育審議會來進行審議)

以下是撰寫報告書的原則,供學生與家長參考: 

1. 平時多做拍照、錄影或文字記錄,並將各式作品、作業、活動 證明、獎狀等資料確實保管,並做好掃描備份的習慣;善用檔案管 理 APP或軟體、雲端硬碟做好檔案管理,將學習資料依照學習領域、 項目或內容進行分類。 

2. 報告書並沒有固定格式與內容,呈現方式與風格視不同的實驗教育計畫而有所差異。圖畫、影音、照片、文字豐富並茂,有些報告書的風格像繪本、攝影集、作文、簡報…。 

3. 整理學習資料變成歷程檔案,如學習紀錄、自評表、作業、練 習本、創作、照片整理成冊,連同從申請實驗教育計畫、接受審議、 訪視,與委員會談等資料一併附在報告書中,電子檔案或影音作品 可以整理在雲端硬碟裡。 

4. 為了方便檢閱實驗教育期間參與的各種活動,建議羅列學習活動內容製作成清單,如參加幾場工作坊、完成幾次表演、進行幾次 行動學習等……。除了量化的數字,別忘了質化的反思,在實驗教育的期間,有什麼樣的觀察與反思嗎?

5. 可依照實驗教育計畫的學習領域、科目或項目,完成一份學生自我評估及家長觀察表單,可包含通過審議時設定的學 習進度或目標、目前達成的狀態、自我的評估、列舉所遇到的困難、 未來會做的調整、需要的協助,並說明哪些沒學到,那些有額外學到。

最後附上洋洋五年小學生活回顧,這也是他獲選兒童節校園小藝人唱的畢業歌!

感謝學校舉辦這麼好玩的活動!

☞ 延伸閱讀:媽媽不必當鬧鐘!在家自學必備 電腦自動「上下課打鐘」~多組定時提醒 / 線上鬧鐘

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(10) Comments

  1. 黃瀞諠

    感謝版主的介紹,讓想讓自家的小孩想自主學習的父母們有參考的資料

    1. 洋媽

      因為網路上資料很多,我把精華整理在一起,除了自己看方便,也能幫助其他家長!

  2. 思維致富

    真心佩服洋媽願意讓孩子在家自學 因為真的需要額外多花時間教導孩子 請洋媽繼續加油 我很期待你的研究成果

    1. 洋媽

      哈哈~其實我也不確定「在家自學」究竟是不是適合我們,親身體驗後再來報告心得!

  3. Eric Kuo

    現在教育的方式相當多元,除了正統學校教育還有實驗型教育,在家自學..可以針對家中孩子的狀況給予適當的教育,非常的不錯,但是個人認為每一種教育方式都有其優缺點,因此需要審視評估自己小孩的學習性格及方式給予

    1. 洋媽

      您說的對!

  4. bodynewlife

    最近我也在審慎的思考要不要未來讓小朋友自學的這個問題 非常感謝版主分享 讓我可以從不同的角度去切入思考

    1. 洋媽

      親身體驗才知道適不適合 ^^

  5. 尹辰

    感謝站長分享,在家自學學習時間彈性,也可以找到適合小朋友的學習方式

    1. 洋媽

      希望對你有幫助^^

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